El blog
Un blog es un sitio web
con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse
de manera frecuente y exhibirse
en orden cronológico (de más
a menos reciente).
Los lectores, por su parte, suelen
tener la posibilidad
de realizar comentarios sobre lo
publicado.
Los blogs, por
lo general, fomentan las interacciones. Además de permitir
que los lectores se expresen
sobre los contenidos, es habitual
que incluyan enlaces (links) a otros
blogs o a diversos medios de
comunicación online. Los autores
del blog, además,
pueden responder los comentarios
de sus lectores.
Puede decirse que un blog es
una evolución de un diario personal en papel . Las personas, en lugar
de escribir sus impresiones en una hoja, las publican en el sitio web
y las comparten con todos los
usuarios de Internet. Como tecnología,
el blog deriva de
los foros que permitían entablar “conversaciones”, generando “hilos” de mensajes sobre un
mismo tema.
VENTAJAS
µ Enseñar
a los alumnos a utilizar
la red como fuente de
información. Los alumnos aprenden a buscar
y obtener información, no solo escrita, sino también
multimedia, y a transformarla en conocimiento.
µ Participación
interactiva de los alumnos a través
de los comentarios, ya sea entre docente y alumno
o entre los alumnos.
µ El
alumno aprende a escribir de forma
breve y concisa,
y además practica cómo expresarse
en el mundo
online.
µ Crea
una red de comunicación y aprendizaje entre profesores
o diferentes comunidades de alumnos.
µ Amplia
horizontes dentro de la clase y
la integra en una comunidad más amplia.
Algo que no tienen otras plataformas,
como Edmodo, en las que la comunicación es directa y limitada a una clase o
curso.
µ Rompe
las barreras de tiempo
y espacio del aula.
DESVENTAJAS
µ El blog por sí solo no
promueve el aprendizaje
significativo. Es necesario
contemplarlo en un contexto que promueva
y guíe el
alcance de los objetivos
esperados.
µ El blog no
puede ser manejado
simplemente como un
cuaderno o un diario,
debe promover el aprendizaje
independiente, autónomo y autorregulado con la orientación y seguimiento
docente.
µ La evaluación de los avances demanda tiempo importante
del docente que no es contemplado
en la distribución
académica de carga horaria.
µ Caer con facilidad en el copiar y pegar.
µ Desgastarse
en la forma
y no en el fondo.
IMPORTANCIA DEL BLOG EN LA
Los blogs educativos admiten utilizar las nuevas
tecnologías para ampliar
los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte procedimental
de la asignatura.
En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder contar con el tiempo y la tranquilidad que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos.
Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales, trabajo en equipo o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creación de hiperenlaces.
En ocasiones el temario puede hacerse muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder contar con el tiempo y la tranquilidad que supone el trabajar en casa atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos.
Los contenidos que se proponen pueden ser muy variados, van desde ejercicios que ayuden a trabajar los contenidos hasta reflexiones personales, trabajo en equipo o también la posibilidad de utilizar la red con contenidos filtrados por el profesor gracias a la creación de hiperenlaces.
En una forma novedosa de reforzar la materia con contenido digital de calidad, recordemos que toda la información está en Internet pero esto no exime al docente de su responsabilidad (filtrar por criterios de especialista en su materia el material que le será útil al alumno para su formación) .
Los edublogs servirán para para aclarar ideas, discutir artículos trabajar en equipo y otros.
En otra forma de comunicarnos con los estudiantes, podemos motivar el uso de la tecnología, pero también motivamos la redacción adecuada en sus intervenciones en el blog, observamos la claridad y fluidez de ideas cuando escribe sus comentarios.
Muy Bien
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